Hauptseminar: Massenkommunikation und Medienpolitik in den USA und Kanada /
The Politics of Media and Communication in the US and Canada
Teilbereich I/II , April-Juli 2002, Dienstag, 16-18 Uhr, Raum 513

The objective of the course is to inquire into aspects of mass media and comunication in the US and Canada with special focus on the politics of media and communication. The lectures and class discussion are conducted in English and in German while the course material used is in English. Participants in the course are required to submit weekly Medialogs on the Monday of each week with the data of the previous week (i.e., Week 2 starting). The data is to be sent by e-mail to the instructor at <totosy@medienkomm.uni-halle.de> (please do not send the data in an attachment). Participants should store their data because at the end of the course all data in one document is required.

Gegenstand des Seminars sind die kulturellen, technischen und ökonomischen Rahmenbedingungen, die gegenwärtig die Kommunikations- und Medienpolitik in den USA und Kanada bestimmen. Das Seminar findet in Deutsch, teilweise auch in Englisch statt. Die Themen der Lehrveranstaltungen werden hauptsächlich anhand von Grundmaterialien (auf  Englisch) besprochen, die zur Verfügung gestellt werden. Von den Studierenden wird aktive Teilnahme erwartet. Für einen Teilnahmeschein ist erforderlich: aktive Teilnahme im Seminar und wöchentliche Medialogs die am Montag jeder Woche (d.h. Woche 2 bis Woche 13 des Seminars) als Datei der täglichen Notizen der vorherigen Woche an den Seminarleiter im einfachen E-mail (und nicht in einem Attachment) <totosy@medienkomm.uni-halle.de> geschickt. Die SeminarteilnehmerInnen sollen die Daten eigens speichern, da am Ende des Seminars die Medialogs in einer Gesammt-Datei an den Seminarleiter geschickt werden. Für einen Leistungsschein is erforderlich: wöchentliche und am Ende des Seminars eine Gesammt-Datei von Medialogs (wie für den Teilnahmeschein) und eine Hausarbeit von ca. 25 Seiten (nach dem style sheet des Instituts). Themen für Hausarbeiten müssen mit dem Seminarleiter persönlich besprochen werden.

Plan für den Ablauf des Seminars

Woche 1
Vorstellung und Einleitung.

Woche 2
Lektüre: Balkin, J.M. "How Mass Media Simulate Political Transparency." Writings Online (1998): <http://www.yale.edu/lawweb/jbalkin/articles/media01.htm>. Thema der Stunde: Balkins Beschreibung politischer Transparenz als Transparenz der Information, Transparenz der Beteiligung und Transparenz der Verantwortlichkeit.

Woche 3
Lektüre: Scheuer, Jeffrey. "Against the Commercial Impulse." Jeffrey Scheuer Web Site (2000): <http://www.jscheuer.com/nieman.html>. Thema der Stunde: Scheuers Stellungnahmen mit Bezug auf Media und Geld, Media und Erziehung und Media und Politik.

Woche 4
Lektüre: Kane, Eugene. "Book on Diversity in Media is Distressing." JSOnline: Milwaukee Journal Sentinel (2002):
<http://www.jsonline.com/news/metro/jan02/16156.asp>. Thema der Stunde: Medienpolitik und kulturelle Diversität in den USA am Beispiel der Thomas/Hill Affäre.

Woche 5
Lektüre: Gjelten, Tom. "Toward a New Professionalism in War Reporting." Hamline University Website (2000): <http://www.hamline.edu/world/backissues/gjelten6.html>. Thema der Stunde: Kriegsberichterstattung. "Media Professionalism and Codes of Practice," Chapter 10 in Lisa Taylor and Andrew Willis, Media Studies: Texts, Institutions, and Audiences. Oxford: Blackwell, 1999. 123-31.

Woche 6
Lektüre: Fair: Fairness & Accuracy in Reporting. Thema der Stunde: Besprechung von Beiträgen auf der Webseite Fair.

Woche 7
Lektüre: Benett, Steve. "Media Musing #9: The Emperor's New Speak: How Embarrassing When Your Messages Unravel." Media Mentor: Media Training for Executives (1999): <http://www.mediamentor.com/caught.html>. Vortrag: Aspekte und Tendenzen in den Medien mit Bezug auf Freedom of Expression und deren Differenzen in kanadischer und amerikanischer Sicht.

Woche 8
Lektüre: "R. v. Sharpe." Electronic Frontier Canada / La Frontière Électronique du Canada. Thema der Stunde: Die Medien und Recht: Pornographie, Kinderpornographie und Freedom of Expression.

Woche 9
Lektüre: "R. v. Sharpe." Electronic Frontier Canada / La Frontière Électronique du Canada. Thema der Stunde: Medien und Recht: Pornographie, Kinderpornographie und Freedom of Expression.

Woche 10
Lektüre: Merten, Klaus, und Joachim Westerbarkey. "Public Opinion und Public Relations." Ed. K. Merten, S.J. Schmidt, S. Weischenberg. Die Wirklichkeit der Medien: Eine Einführung in die Kommunkationswissenschaft. Opladen: Westdeutscher, 1994. 188-211. Thema der Stunde: Über Aspekte Public Opinion und Public Relations in Kanada und den USA.

Woche 11
Lektüre: "Media Manifestoes." mediachannel.org (2002): <http://www.mediachannel.org/atissue/manifesto/>. Thema der Stunde: Über Manifeste für die Freiheit und politische Verantwortlichkeit der Medien in den USA und Kanada.

Woche 12
Diskussion genereller Aspekte.

Woche 13
Diskussion genereller Aspekte.

Woche 14
Zusammenfassung.

Zusätzliche Materialien (empfohlen):
    "Glossary of Library and Internet Terms." Research and Documentation Online. Boston: Bedford and St. Martin's P, 2001.
<http://www.bedfordstmartins.com/hacker/resdoc/glossary.htm>
    Formations: The Open Archive of Media Studies (2002): <http://newmedia.ulst.ac.uk/phpBB/index.php>
    Selected definitions for work in communication and media studies are at <http://clcwebjournal.lib.purdue.edu/library/definitions(communicationstudies1).html>