Avril 29, 2005
Regina (Saskatchewan)

COMMUNIQUÉ

Le Premier ministre du Canada, Paul Martin, le premier ministre de la Saskatchewan, Lorne Calvert, le ministre du Développement social, Ken Dryden, la ministre des Ressources communautaires et de l’Emploi de la Saskatchewan, Joanne Crofford, et le ministre de l’Apprentissage de la Saskatchewan, Andrew Thomson, ont annoncé aujourd’hui un accord de principe historique qui appuiera l’élaboration de programmes de qualité en matière d’apprentissage et de garde pour les jeunes enfants de la Saskatchewan et leur famille. Le Premier ministre Martin et le ministre Dryden se sont rendus auparavant à Winnipeg pour annoncer un accord semblable avec le gouvernement du Manitoba.


L’accord de principe expose une vision, des principes et des objectifs à long terme pour orienter l’élaboration de programmes réglementés d’apprentissage et de garde des enfants de moins de six ans. L’accord traduit la vision commune des gouvernements du Canada et de la Saskatchewan pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants et décrit des objectifs précis, avec les investissements requis pour concrétiser cette vision. De même, les gouvernements du Canada et de la Saskatchewan travailleront avec les autres provinces et territoires à acquérir les connaissances et l’information qui contribueront à une plus grande efficacité des programmes d’apprentissage et de garde des jeunes enfants. Dans le cadre de cet accord de principe, le gouvernement du Canada s’attachera avec la Saskatchewan et les autres gouvernements provinciaux et territoriaux intéressés à l’élaboration d’un cadre national de qualité.


« La meilleure façon de vérifier si une société est tournée vers l’avenir est par l’effort qu’elle fait pour aider ses plus jeunes citoyens, a déclaré le Premier ministre Martin. L’accord de principe entre le Canada et la Saskatchewan nous rapproche d’une vision commune de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants. D’autres accords suivront. Il y a des décennies, c’est d’une série de tels accords qu’est né le programme d’assurance-maladie au Canada qui nous définit aujourd’hui comme Canadiens. »


Ainsi qu’il a déjà été annoncé lors de réunions fédérales, provinciales et territoriales sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants, cette initiative sera soumise à quatre principes clés : qualité, universalité, accessibilité et développement.


« Notre vision nous engage à veiller à ce que tous les enfants de la Saskatchewan jouissent d’un bon départ dans la vie et soient élevés et appuyés par des familles et des collectivités bienveillantes, a déclaré le premier ministre Lorne Calvert. L’accord d’aujourd’hui reflète la valeur que les familles accordent au développement de leurs enfants, et l’importance d’un meilleur accès aux services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants. Il rappelle aussi l’établissement de l’assurance-maladie, dont le début modeste dans notre province a donné lieu à un système qui fait désormais partie intégrante de la société canadienne, et qui est au cœur de la politique sociale. »


« Les parents de la Saskatchewan peuvent maintenant avoir la certitude que leurs enfants bénéficieront de programmes de qualité, universels, accessibles et axés sur le développement qui répondront le mieux à leurs besoins, a déclaré le ministre Dryden. Aujourd’hui, nous avons signé des accords de principe avec deux provinces. Dans les semaines à venir, nous devrions en conclure avec d’autres gouvernements provinciaux et territoriaux. »


Au cours des cinq prochaines années, avec l’aide financière du gouvernement du Canada, la Saskatchewan fera fond sur les atouts existants pour élaborer un système intégré d’apprentissage et de garde des jeunes enfants, afin que les familles et les enfants profitent de programmes de meilleure qualité et davantage axés sur le développement, et qu’il y ait plus d’occasions d’apprentissage et de garde des jeunes enfants. La Saskatchewan atteindra ces objectifs en investissant dans le secteur communautaire de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants et en appuyant une programmation innovatrice qui intégrera l’apprentissage et la garde des jeunes enfants avec les programmes et services communautaires et scolaires. Elle élaborera et publiera un plan d’action pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants d’ici décembre 2005, au terme de consultations poussées avec les parents, les éducateurs de la petite enfance, les fournisseurs de services, le secteur de l’éducation et les autres intervenants.


« C’est le début d’un système complet, conçu en Saskatchewan, qui avantagera nos citoyens les plus importants, à savoir nos enfants. Avec mon collègue, l’honorable Andrew Thomson, ministre de l’Apprentissage, je tiens à souligner que nos buts collectifs sont de veiller à assurer aux enfants les meilleures expériences d’apprentissage et de garde, par les bons soins d’un personnel bien formé, et de donner aux familles le soutien et l’aide dont elles ont besoin pour élever des enfants en santé », de dire la ministre Crofford.


La Saskatchewan continuera de faire rapport au public de ses programmes d’apprentissage et de garde des jeunes enfants, de manière à ce que ses citoyens puissent en suivre l’évolution.


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Accord de principe

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