Innovations making CME more clinically relevant, attractive Kate Cottrell CMAJ 1997;156:1449-51 Kate Cottrell is a freelance writer living in Consecon, Ont. © 1997 Kate Cottrell In brief Educators are rising to the challenge of making continuing medical education relevant, valuable and enjoyable for physicians. Lectures are being replaced by small-group, interactive sessions that try to ensure physicians come away with clinically relevant information that will affect daily practice. Community-based programs also allow physicians to fit learning into their busy lifestyles. En bref Les éducateurs relèvent le défi qui consiste à rendre l'éducation médicale pertinente, utile et agréable pour les médecins. On remplace les cours magistraux par des séances interactives en petits groupes qui visent à assurer que les médecins en sortent avec des renseignements pertinents sur le plan clinique qui auront une incidence sur la pratique quotidienne. Des programmes communautaires permettent aux médecins d'adapter l'acquisition du savoir à leur style de vie occupé. Send a letter to the editor responding to this article Envoyez une lettre à la rédaction au sujet de cet article | CMAJ May 15, 1997 (vol 156, no 10) / JAMC le 15 mai 1997 (vol 156, no 10) |