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Dans la série Nouvelles perpectives canadiennes
publiée par Patrimoine canadien :

Droits à l'instruction dans la langue de la minorité : état de la situation

Publication rédigée par Jean-Charles Ducharme qui effectue un survol pancanadien de l'évolution et de la situation actuelle du dossier de la mise en oeuvre de l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés.

Le dynamisme socio-économique des communautés de langue officielle

Texte de Maurice Beaudin, René Boudreau et George De Benedetti qui tente de définir et de décrire la situation socio-économique et le fonctionnement des communautés de langue officielle minoritaire de la côte sud de la péninsule gaspésienne et du comté de Prince à l'Île-du-Prince-Édouard.

L'expérience canadienne de l'enseignement des langues officielles

Actes d'un symposium tenu en mai 1996 pour présenter le bilan des 25 dernières années dans les domaines de l'enseignement dans la langue de la minorité et de l'enseignement de la langue seconde au Canada.

Minorités francophones : assimilation et vitalité des communautés

Les questions démographiques ont toujours été au coeur de nombreux débats. Le document explore les enjeux démographiques des communautés francophones en situation minoritaire et examine les concepts d'assimilation et de vitalité communautaire, de même que les données statistiques sur la vitalité des communautés francophones. On met également en lumière les tendances et clarifie certains points liés à la réalité démographique actuelle des communautés.

Les langues officielles au Canada : transformer le paysage linguistique

Cet ouvrage est à la fois accessible et informatif. Il renferme des informations utiles et de bonnes sources de références pour toute personne s'intéressant au domaine important et souvent controversé de la politique publique. Stacy Churchill y présente une vision de la place du Canada dans le monde parmi les États postmodernes. Il donne un aperçu des initiatives et des choix politiques qui ont marqué l'évolution des communautés de langue officielle du Canada au cours des 30 dernières années. Cette analyse de l'expérience canadienne en matière de langues officielles décrit les avantages économiques et sociaux découlant de la dualité linguistique du Canada.