Peu de Canadiens emploient régulièrement la terminologie spécialisée liée aux affaires parlementaires et gouvernementales. Cette terminologie est toutefois beaucoup plus que de simples mots : elle aide à comprendre les rouages de la politique nationale.

• Divisez la classe en cinq groupes ou plus (chaque groupe doit se limiter à 12 élèves pour que le jeu fonctionne avec une carte de 5 sur 5).

• Distribuez la carte Bingo GP ci-dessous (page 15).

• Assignez à chaque groupe une des rangées (horizontales, diagonales ou verticales) de la carte de bingo.

• Expliquez aux élèves que l’objectif du Bingo GP est de trouver et d’écrire la définition des termes compris dans la rangée qui leur a été assignée. Demandez-leur de commencer leur recherche dans le site Web du Canada http://canada.gc.ca/main_f.html.

• S’il y a suffisamment d’ordinateurs dans la salle, tous les groupes peuvent jouer en même temps. L’équipe gagnante sera celle qui criera « bingo » dès qu’elle aura trouvé la définition de tous ses mots.

• S’il est impossible de faire jouer toute la classe en même temps, chronométrez séparément le temps pris par chaque groupe pour trouver ses définitions. Les gagnants seront ceux qui auront pris le moins de temps.

De plus, les élèves peuvent, tout au long du module, ajouter les mots nouveaux et intéressants qu’ils découvrent, et ainsi contribuer à faire une liste des termes parlementaires et gouvernementaux pouvant servir à la création d’autres cartes de bingo pour des classes futures.