Mars 2012: Greg Hollingshead

Écrivain ou professeur?

J’ai été pro­fesseur durant 30 ans mais je suis main­tenant à la retraite. Depuis la 20e année d’enseignement, j’enseignais prin­ci­pale­ment l’écriture créa­tive. Je me suis donc tou­jours défini d’abord comme un auteur. Mais enseigner la lit­téra­ture va tout aussi bien avec l’enseignement de l’écriture créa­tive. La lit­téra­ture bri­tan­nique du dix-huitième siè­cle était mon domaine d’expertise. C’était un réel plaisir d’inclure mes intérêts ainsi dans mon livre “Bed­lam”, un roman qui se déroule dans les années 1800, dans un asile de Lon­dres qui porte ce nom. Je pou­vais presqu’entendre les voix, parce que j’avais lu beau­coup au sujet du dix-huitième siècle. ”

Sur sa par­tic­i­pa­tion au sein de la TWUC

Cela fait 30 ans je crois que je suis mem­bre de la TWUC. Pour moi, l’Union offre ce que la plu­part des mem­bres chéris­sent; un sens de la com­mu­nauté et une voix pour défendre la cause. Plus per­son­nelle­ment, j’étais un ami de Matt Cohen dans le temps le la bataille pour le Pro­gramme du droit de prêt pub­lic (DPP), qui con­tinue d’être un for­mi­da­ble pro­gramme pour les auteurs. J’accomplis mon ser­vice en tant que prési­dent de cette année en mémoire de Matt.

Les enjeux impor­tants à la TWUC – Y a-t-il une vie après le pro­jet de loi C11?

L’utilisation des livres cana­di­ens dans les écoles est un enjeu majeur. Sinon, ce qui domine l’attention de nos mem­bres c’est surtout la numéri­sa­tion et ses impacts, notam­ment les frais de rede­vances pour les livres élec­tron­iques et l’accroissement de l’atuo-édition.